Selamat datang di aplikasi pembelajaran mandiri. Di sini kita akan membedah rahasia berpikir kritis islami, memahami QS. Ali 'Imran: 190-191, serta mengaplikasikannya secara nyata dalam mengolah sampah di sekitar kita dengan bijak.
🏫 Guru Pengampu PAI:Kaniah, S.Ag., M.Pd.I
Ayat & Hadits
Pelajari bacaan QS. Ali 'Imran: 190-191 secara tartil beserta maknanya tentang pentingnya meneliti ciptaan Allah.
Simulasi Pengolahan
Uji pemahaman berpikir kritismu dalam mengelompokkan sampah organik, anorganik, dan zat beracun B3.
Evaluasi HOTS
Uji asah otakmu melalui 10 soal standar ujian HOTS yang memadukan keahlian berpikir kritis dan kesadaran lingkungan.
"U"
Pesatnya Perkembangan Berpikir Kritis Berbasis Lingkungan
"Ulul Albab tidak sekadar pintar berteori di laboratorium sains, melainkan senantiasa gemetar hatinya saat menyaksikan keseimbangan alam dirusak oleh sampah, lalu bersegera menciptakan jalan keluar restoratif."
Bagian A
Tujuan Pembelajaran (Alur Tujuan)
Melalui pengajaran interaktif ini, siswa kelas XI SMK diharapkan mampu mencapai kompetensi tinggi berikut:
1
Membaca Tartil & Memahami Dalil
Membaca QS. Ali 'Imran ayat 190-191 sesuai kaidah tajwid dan memahami terjemahan tekstual maupun kontekstualnya secara mendalam.
2
Menganalisis Konsep Ulul Albab
Menganalisis ciri-ciri Ulul Albab dalam kehidupan modern yang mampu menyinergikan zikir harian dan olah pikir kritis ilmiah.
3
Aplikasi Berpikir Kritis Lingkungan
Menghubungkan kewajiban menjaga alam dengan pemecahan masalah konkret limbah dan sampah di lingkungan SMK masing-masing.
4
Membentuk Karakter Moderat (Wasathiyah)
Membiasakan pola konsumsi ramah lingkungan (eco-friendly) demi menghindari gaya hidup tabzir dan israf.
Target Kompetensi Akhir SMK
"Siswa tidak hanya cakap secara kognitif dalam materi PAI di bawah bimbingan Ibu **Kaniah, S.Ag., M.Pd.I**, melainkan memiliki keterampilan abad-21 yang diwujudkan dalam kepedulian nyata melestarikan bumi Allah SWT melalui pengolahan sampah mandiri."
Bagian B
Pengertian & Konsep Dasar
💭
Apa itu Berpikir Kritis (Tafakkur)?
Dalam terminologi Islam, berpikir kritis diistilahkan sebagai Tafakkur atau menggunakan akal budi secara optimal untuk merenungkan kebesaran ciptaan Allah.
"Berpikir kritis bukanlah sikap skeptis yang merusak iman, melainkan kedalaman analisis akal sehat untuk mencari kebenaran, hikmah, serta melahirkan kemaslahatan publik (Maslahah Mursalah)."
🌱
Integrasi Cinta Lingkungan (Hifz al-Biah)
Bumi diciptakan dalam keadaan seimbang (Mizan). Tugas utama manusia dikirim ke bumi adalah sebagai Khalifah yang bertugas melestarikan kehidupan, bukan merusaknya.
"Mengurangi konsumsi plastik, mendaur ulang sampah organik, dan menjaga kebersihan parit sekolah adalah manifestasi ibadah ghairu mahdah sebagai bentuk rasa syukur ekologis."
Konsep Integratif "Ulul Albab"
Ulul Albab adalah tipe manusia ideal dalam Al-Quran yang menyeimbangkan dua pilar peradaban:
1. DZIKR (Mengingat)
Hati senantiasa terhubung dengan Allah dalam segala kondisi (berdiri, duduk, berbaring).
🏆 ULUL ALBAB
Sinergi dahsyat spiritualitas dan sains untuk melahirkan solusi nyata kelestarian bumi.
2. FIKR (Berpikir)
Akal meneliti hukum sebab-akibat penciptaan langit, bumi, dan pengelolaan limbah hidup.
"Sesungguhnya dalam penciptaan langit dan bumi, dan silih bergantinya malam dan siang terdapat tanda-tanda bagi orang-orang yang berakal (Ulul Albab)."
"(yaitu) orang-orang yang mengingat Allah sambil berdiri atau duduk atau dalam keadaan berbaring dan mereka memikirkan tentang penciptaan langit dan bumi (seraya berkata): 'Ya Tuhan kami, tiadalah Engkau menciptakan ini dengan sia-sia, Maha Suci Engkau, maka peliharalah kami dari siksa neraka.'"
Hadis Terkait Kebersihan & Pelestarian Alam
"Sesungguhnya Allah itu Baik dan mencintai kebaikan, Bersih dan mencintai kebersihan, Mulia dan mencintai kemuliaan, Dermawan dan mencintai kedermawanan, maka bersihkanlah teras-teras rumahmu (lingkunganmu)..." (HR. Tirmidzi).
Analisis Kritis: Islam memandang kebersihan lingkungan bukan sekadar opsi estetika, melainkan cerminan karakter ketuhanan (Rabbani) yang mencintai kedamaian, kesehatan, dan kebersihan.
Bedah Makna Komprehensif Ulul Albab
Para Ulul Albab dalam ayat di atas menarik kesimpulan penting: "Rabbana ma khalaqta hadza bathila". Mereka yakin tidak ada satupun benda di bumi ini yang tidak berguna.
• Sampah Sisa Makanan memiliki rahasia kesuburan melalui komposting.
• Plastik Bekas memiliki kekuatan molekul yang bisa diubah menjadi ekobrik atau dianyam bernilai jual ekonomi kreatif.
• Logam Praktik SMK memiliki nilai daur ulang industri tinggi.
Bagian D (Interaktif)
Eco-Sorting Game: Pilah Sampah Cerdas
Uji kemampuan berpikir kritismu! Selesaikan tantangan memilah **10 jenis sampah** di bawah ini ke dalam kategori yang tepat. Saling keterkaitan ini adalah bentuk aplikasi ketakwaan merawat bumi Allah.
Skor: 0
Percobaan: 0 kali
Teka-teki Objek Sampah
-
Bayangkan sampah ini berada di sekitar sekolahmu. Ke manakah tempat yang paling bijak untuk membuangnya demi menjaga bumi Allah?
Contoh Tindakan Berpikir Kritis Berbasis Sampah
Kategori
Contoh Nyata Sampah
Tindakan Berpikir Kritis (Solusi)
Organik
Sisa nasi kantin, dedaunan kering kebun, kulit buah.
Plastik kemasan, botol PET, kardus paket, kaleng soda aluminium.
Memilah bersih kering, menyetorkan ke bank sampah kelas, membuat kerajinan kriya bernilai estetis kreatif.
Bahaya B3
Limbah oli mesin bengkel, baterai bekas, wadah pestisida, pecahan termometer raksa.
Menampung di wadah khusus berlabel, menyimpan aman dari jangkauan anak, menyerahkan ke unit pengolahan berizin lingkungan resmi.
Bagian E
Tips Bersikap Moderat & Cinta Lingkungan
Konsep Wasathiyah (Moderasi Islam) mengajarkan kita tidak boleh berlebih-lebihan (*Israf*) dan tidak boleh merusak lingkungan. Berikut tip berpikir kritis yang bisa langsung kamu jalankan hari ini di sekolah:
💡
1. Hindari Perilaku Israf & Tabzir
Ambillah porsi makan siang di kantin secukupnya. Ingat, sisa nasi yang dibuang sia-sia adalah bentuk pengingkaran nikmat pangan dan menyumbang kerusakan atmosfer akibat gas metana pembusukan makanan.
🥤
2. Kurangi Sumber Sampah (Refuse)
Biasakan membawa tumbler minum dan kotak makan dari rumah. Menolak kantong plastik sekali pakai saat jajan menunjukkan kedewasaan berpikir kritis dan kesadaran ekologis tinggi.
🌍
3. Menjadi Edukator Aktif Sejawat
Jangan segan menegur dengan sopan jika melihat teman sekelas membuang botol plastik di luar tongnya. Sikap moderat berarti menyebarkan kemaslahatan melalui ajakan kebaikan (*Ma'ruf*) tanpa kekerasan.
🔧
4. Optimasi Karya Inovasi SMK
Gunakan keterampilan khusus SMK-mu (komputer, mesin, akuntansi, dll.) untuk merancang sistem, alat, maupun pengelolaan manajemen keuangan sirkular bagi bank sampah sekolah kita.
"Dan janganlah kamu membuat kerusakan di muka bumi, sesudah (Allah) memperbaikinya dan berdoalah kepada-Nya dengan rasa takut dan harapan. Sesungguhnya rahmat Allah amat dekat kepada orang-orang yang berbuat baik."
— QS. Al-A'raf: 56
Bagian F (Evaluasi)
Kuis Interaktif 10 Soal HOTS
Soal 1 dari 10Skor Saat Ini: 0
-
🏆
Evaluasi Selesai!
Berikut hasil pencapaian pemahaman berpikir kritis lingkunganmu:
0 / 100
Standar Kelulusan Kritis (KKM): 75
Umpan Balik Kunci Jawaban:
Bagian G
Format Refleksi Akhir Siswa
Tuliskan analisis komitmen pribadimu terkait pelestarian alam dan kebiasaan berpikir kritis pascapembelajaran ini. Isi formulir interaktif di bawah ini dan cetak hasilnya untuk diserahkan kepada Ibu Kaniah, S.Ag., M.Pd.I.
-
-
-
Analisis Perilaku:
Rata-rata kesadaran harian: 0.0 dari 4.0. Berdasarkan analisis, Anda sudah menunjukkan komitmen untuk mengintegrasikan keimanan berpikir kritis dan cinta lingkungan di bawah arahan Ibu Kaniah, S.Ag., M.Pd.I.
Komitmen Saya:
"-"
Bagian H
Sumber Bacaan & Referensi
Berikut adalah referensi ilmiah dan keagamaan bagi siswa yang ingin memperdalam wawasan berpikir kritis terhadap kelestarian alam:
1. Tafsir Al-Quran Klasik
Tafsir Ibnu Katsir (QS. Ali 'Imran: 190-191)
Penjelasan teologis komprehensif mengenai karakteristik Ulul Albab, esensi tadabbur alam semesta, dan pencegahan siksa neraka.
2. Fikih Lingkungan Modern
Fiqh al-Biah (Fikih Lingkungan) — MUI Indonesia
Panduan hukum tata kelola sampah, larangan membuang limbah sembarangan, serta tanggung jawab teologis muslim melestarikan bumi.
3. Buku Teks Utama
Buku Pendidkan Agama Islam & Budi Pekerti Kelas XI SMK
Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi RI (Bab Berpikir Kritis & Demokrasi).
4. Literatur Zero Waste Global
Zero Waste Home — Bea Johnson
Inspirasi global mengenai gaya hidup menyederhanakan konsumsi yang sejalan dengan prinsip larangan Israf dan Tabzir.
Silakan isi data diri Anda secara lengkap sebelum memulai ujian remidi.
Ketentuan & Aturan Penting Ujian:
Ujian remidi ini hanya dapat dikerjakan 1 (Satu) Kali per peserta.
Waktu pengerjaan dibatasi maksimal 30 menit (30:00) dan tidak dapat dihentikan sementara.
Jika waktu habis sebelum selesai, seluruh jawaban otomatis terkirim untuk penilaian.
Akses Kuis Terkunci
Anda sudah menyelesaikan kuis Remidi PSAT Genap 2026 ini sebelumnya. Sistem hanya memperbolehkan pengerjaan **satu kali** untuk menjamin kejujuran ujian.
Nama Siswa:-
Kelas:-
Skor yang Diperoleh:-
Soal 1 dari 30Kategori Soal
HOTS QUESTION
Sedang memuat pertanyaan...
Status Jawaban
REMIDI PSAT GENAP SMKN 1 SLAWI 2026
Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti (PAI & BP)
Evaluasi HOTS (Higher Order Thinking Skills) Kelas XI
Kuis Selesai
Hasil Evaluasi Belajar
Berikut adalah pencapaian Anda dalam kuis materi PAI & BP Kelas XI SMK.
Identitas Peserta Didik
Nama Siswa
-
Nomor Absen
-
Kelas
-
Guru Pengampu
-
Durasi Ujian
00:00
Skor Akhir0Benar: 0 | Salah: 30
Kategori Kelulusan
Grafik Penguasaan Materi
Siswa Peserta Kuis,
-
NIS / Nomor Absen: -
Slawi, ................... 2026 Guru Mata Pelajaran PAI,
