Refleksi Pembelajaran Materi Menjaga kehormatan, Ikhlas, malu & Zuhud (Bab.7 PAI XI SMK)

LKPD & Refleksi Pembelajaran PAI & BP

Elemen Aqidah: Menjaga Kehormatan, Ikhlas, Malu, dan Zuhud

Guru Pengampu: Kaniah, S.Ag., M.Pd.I

SMK XI - Semester Genap

Langkah 1: Identitas Peserta Didik

Nama Lengkap

Kelas

Nomor Absen

Langkah 2: Intisari Materi

1. Menjaga Kehormatan (Muru'ah): Menjaga perilaku agar tetap terhormat di mata Allah dan manusia dengan menjauhi maksiat.

2. Ikhlas: Melakukan segala amal ibadah semata-mata karena Allah SWT tanpa mengharap pujian manusia.

3. Malu (Al-Haya'): Sifat yang mencegah seseorang melakukan perbuatan tercela karena merasa diawasi Allah.

4. Zuhud: Tidak bergantung pada dunia dan mengutamakan akhirat tanpa meninggalkan kewajiban duniawi.

Langkah 3: Lembar Kerja & Refleksi

1. Bagaimana cara Anda menjaga kehormatan (muru'ah) di lingkungan sekolah?

2. Berikan satu contoh perilaku ikhlas dalam membantu teman tanpa pamer!

3. Apa yang Anda rasakan setelah mempelajari sifat Malu dan Zuhud hari ini?

Bagaimana tingkat kepuasan belajar Anda hari ini?

😢 Kurang

😐 Biasa

😊 Senang

🤩 Luar Biasa

Terima Kasih!

Hasil pengerjaan Anda telah siap diunduh. Silakan klik tombol di bawah untuk menyimpannya sebagai laporan.

© 2024 Media Pembelajaran PAI & BP - SMK XI. Dikembangkan untuk kelas Ibu Kaniah, S.Ag., M.Pd.I

Menjaga kehormatan, Ikhlas, Malu dan Zuhud ( Materi 7 PAI XI SMK)

PAI SMART

Guru Pengampu

Kaniah, S.Ag., M.Pd.I

Modul Digital Aqidah XI

Menjaga Kehormatan, Ikhlas, Malu, dan Zuhud

Panduan lengkap perilaku muslim masa kini dengan contoh praktis untuk kehidupan sehari-hari di lingkungan SMK.

Tujuan Pembelajaran

• 1

  Menganalisis makna dan dalil naqli tentang sikap menjaga kehormatan, ikhlas, malu, dan zuhud.

• 2

  Membiasakan diri berperilaku mulia dalam kehidupan sehari-hari dan lingkungan kerja (PKL).

Materi & Contoh Perilaku

1. Menjaga Kehormatan (Muru'ah)

Muru’ah adalah menjaga tingkah laku agar tetap pada koridor akhlak mulia serta menjaga harga diri sebagai muslim.

... وَالْحَافِظِينَ فُرُوجَهُمْ وَالْحَافِظَاتِ ...

"...laki-laki dan perempuan yang memelihara kehormatannya..." (QS. Al-Ahzab: 35)

DI SEKOLAH

Menolak bolos karena merasa perbuatan itu merendahkan status pelajar.

MEDIA SOSIAL

Tidak posting konten mengumbar aurat demi menjaga nama baik keluarga.

DUNIA KERJA

Menjaga adab bicara dengan rekan kerja/guru secara profesional.

2. Ikhlas

Memurnikan niat hanya untuk mencari ridha Allah Swt. dalam setiap amal tanpa mengharap pujian.

وَمَآ أُمِرُوٓا۟ إِلَّا لِيَعْبُدُوا۟ ٱللَّهَ مُخْلِصِينَ لَهُ ٱلدِّينَ...

"...tidak disuruh kecuali supaya menyembah Allah dengan memurnikan ketaatan..." (QS. Al-Bayyinah: 5)

BELAJAR

Mencari ilmu demi keberkahan, bukan sekadar nilai atau peringkat.

SOSIAL

Sedekah tanpa posting di status media sosial untuk pamer.

KERJA

Membereskan alat praktik tanpa diperintah demi tanggung jawab.

3. Malu (Al-Haya')

Pengendali diri agar tercegah dari perilaku tercela karena sadar Allah selalu mengawasi.

اَلْحَيَاءُ شُعْبَةٌ مِنَ الْإِيْمَانِ

"Malu itu adalah sebagian dari iman." (HR. Bukhari & Muslim)

INTEGRITAS

Malu menyontek saat ujian meskipun pengawas sedang lengah.

LISAN

Malu membicarakan aib teman di grup WhatsApp atau secara luring.

DISIPLIN

Malu jika datang terlambat ke sekolah karena merasa melanggar janji.

4. Zuhud

Tidak membiarkan hati terikat berlebihan pada dunia. Hidup sederhana & memprioritaskan akhirat.

اِزْهَدْ فِي الدُّنْيَا يُحِبَّكَ اللَّهُ

"Zuhudlah terhadap dunia, niscaya Allah akan mencintaimu." (HR. Ibnu Majah)

GAYA HIDUP

Tidak maksa beli HP mahal jika ekonomi orang tua belum mampu.

PRIORITAS

Tetap shalat tepat waktu meski sedang asyik bermain game.

SOSIAL

Mudah berbagi barang kelebihan yang dimiliki kepada kawan.

Kuis Interaktif Soal 1 / 2

Memuat pertanyaan...

Hasil Kamu

0

LKPD Bab 6 PAI XI, Tentang IPTEK

✦

✦

✦

📚 Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti - Kelas XI

LKPD Interaktif: IPTEK dalam Islam

QS. Ar-Rahman (55): 33 dan Hadis Terkait

👩‍🏫 Guru Mapel: Kaniah, S.Ag., M.Pd.I

📋 Data Peserta Didik

👤 Nama Lengkap:

🏫 Kelas:

🔢 No. Absen:

📊 Progress Pembelajaran 0%

🎯 Kompetensi Dasar

3.3

Menganalisis makna QS. Ar-Rahman (55): 33 dan hadis tentang IPTEK

4.3

Menyajikan keterkaitan antara IPTEK dengan ajaran Islam

🎓 Tujuan Pembelajaran

1

Peserta didik mampu menjelaskan kandungan QS. Ar-Rahman (55): 33 tentang IPTEK

2

Peserta didik mampu menganalisis hadis tentang kewajiban menuntut ilmu

3

Peserta didik mampu mengidentifikasi contoh IPTEK yang sesuai ajaran Islam

📖 QS. Ar-Rahman (55): 33

يٰمَعْشَ���� الْجِنِّ وَالْاِنْسِ اِنِ اسْتَطَعْتُمْ اَنْ تَنْفُذُوْا مِنْ اَقْطَارِ السَّمٰوٰتِ وَالْاَرْضِ فَانْفُذُوْا ۗ لَا تَنْفُذُوْنَ اِلَّا بِسُلْطٰنٍ

"Yā ma'syaral-jinni wal-insi inis-taṭa'tum an tanfużū min aqṭāris-samāwāti wal-arḍi fanfużū, lā tanfużūna illā bisulṭān."

📝 Terjemahan:

"Wahai golongan jin dan manusia! Jika kamu sanggup menembus (melintasi) penjuru langit dan bumi, maka tembuslah. Kamu tidak akan mampu menembusnya kecuali dengan kekuatan (dari Allah)."

💡 Kandungan Ayat:

• ✓ Allah memberikan tantangan kepada jin dan manusia untuk menjelajahi alam semesta
• ✓ "Sulthan" (سُلْطَان) bermakna kekuatan, yang ditafsirkan sebagai ilmu pengetahuan dan teknologi
• ✓ Islam mendorong umatnya untuk mengembangkan IPTEK
• ✓ Perkembangan IPTEK harus diiringi dengan keimanan kepada Allah

📚 Hadis Tentang Menuntut Ilmu

طَلَبُ الْعِلْمِ فَرِيضَةٌ عَلَى كُلِّ مُسْلِمٍ

"Ṭalabul-'ilmi farīḍatun 'alā kulli muslim."

(HR. Ibnu Majah)

📝 Terjemahan:

"Menuntut ilmu itu wajib bagi setiap Muslim."

اُطْلُبُوا الْعِلْمَ وَلَوْ بِالصِّينِ

"Uṭlubul-'ilma walau biṣ-ṣīn."

(HR. Ibnu 'Adiy)

📝 Terjemahan:

"Tuntutlah ilmu walau sampai ke negeri Cina."

💡 Hikmah Hadis:

• ✓ Menuntut ilmu adalah kewajiban, bukan pilihan
• ✓ Tidak ada batasan tempat dan waktu dalam menuntut ilmu
• ✓ Islam menghargai semua jenis ilmu yang bermanfaat

✍️

Kegiatan 1: Analisis Ayat

Menganalisis kandungan QS. Ar-Rahman: 33

1. Jelaskan makna kata "سُلْطَان" (sulthan) dalam konteks ayat ini dan hubungannya dengan IPTEK!

2. Mengapa Allah menantang manusia untuk menjelajahi langit dan bumi? Apa tujuannya?

3. Sebutkan 3 contoh pencapaian IPTEK manusia yang membuktikan kebenaran ayat ini!

🔬

Kegiatan 2: Eksplorasi IPTEK Islami

Mengidentifikasi IPTEK yang sesuai ajaran Islam

1. Identifikasi 3 produk IPTEK dan analisis manfaatnya bagi umat manusia:

Produk IPTEK #1

Produk IPTEK #2

Produk IPTEK #3

2. Bagaimana seharusnya sikap seorang Muslim dalam mengembangkan dan menggunakan IPTEK?

📝

Kuis Pemahaman

Uji pemahamanmu tentang materi IPTEK dalam Islam

🏆

Hasil Kuis

💭

Refleksi Pembelajaran

Renungkan apa yang telah kamu pelajari

1. Apa hal baru yang kamu pelajari dari materi ini?

2. Bagaimana kamu akan mengaplikasikan pembelajaran ini dalam kehidupan sehari-hari?

3. Apa tantangan yang mungkin kamu hadapi dalam mengintegrasikan IPTEK dengan nilai-nilai Islam?

🎉 SELAMAT!

Pembelajaran Selesai!

Kamu telah menyelesaikan seluruh kegiatan LKPD

*File untuk ditanda tangani Guru dan Orang Tua

LKPD Interaktif PAI & BP Kelas XI