LKPD & Refleksi Etika Bertetangga (Materi 3 PAI Kls XII)

Pemberitahuan

Silakan lengkapi seluruh data identitas dan pertanyaan.

Sedang Membuat Dokumen PDF...

Menyusun hasil kerja untuk tanda tangan guru & orang tua.

LKPD & Refleksi Interaktif

Etika Bertetangga, Silaturahmi & Hak-Hak Tetangga

Guru: Kaniah, S.Ag.,M.Pd.I

LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) & REFLEKSI

Materi: Etika Bertetangga, Menjalin Silaturahmi & Menghormati Hak Tetangga

Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti | Guru Pengampu: Kaniah, S.Ag.,M.Pd.I

1

IDENTITAS PESERTA DIDIK

Nama Lengkap Siswa *

Kelas / Rombel *

Nomor Absen *

Tanggal Pengerjaan: *Wajib diisi sebelum mencetak dokumen

Mutiara Hadits & Petunjuk Singkat:

Rasulullah SAW bersabda: "Barangsiapa yang beriman kepada Allah dan hari akhir, hendaklah ia memuliakan tetangganya." (HR. Bukhari & Muslim). Kerjakan aktivitas analisis kasus, tabel hak tetangga, dan refleksi diri di bawah ini secara jujur dan mandiri.

2

AKTIVITAS 1: ANALISIS KASUS ETIKA BERTETANGGA

Bacalah situasi berikut dengan seksama dan kemukakan solusi berlandaskan adab Islam.

Studi Kasus 1: Kenyamanan Lingkungan

Pak Rahmat memiliki tetangga tepat di sebelah rumahnya yang sering memarkir kendaraan hingga menghalangi pintu gerbang rumah Pak Rahmat. Selain itu, anak tetangganya sering memutar musik dengan volume keras saat waktu istirahat malam hari.

Tindakan apakah yang sebaiknya dilakukan Pak Rahmat untuk menegur dengan tetap menjaga kerukunan dan silaturahmi? Berikan alasanmu!

Studi Kasus 2: Kepedulian Sosial & Hak Tetangga

Keluarga Bu Aminah mengetahui bahwa tetangga di seberang jalan rumahnya, yang berbeda agama, sedang jatuh sakit dan hidup berdua saja dengan lansia. Di sisi lain, aroma masakan lezat dari rumah Bu Aminah sering tercium ke luar.

Berdasarkan ajaran Rasulullah SAW mengenai hak tetangga dan berbagi hidangan masakan, jelaskan adab apa yang seharusnya dipraktikkan Bu Aminah!

3

AKTIVITAS 2: IDENTIFIKASI KLASIFIKASI HAK TETANGGA

Dalam hadits riwayat Al-Bazzar, tetangga terbagi menjadi 3 kelompok sesuai hak yang dimilikinya. Jodohkan/centang hak yang berlaku pada masing-masing klasifikasi tetangga di bawah ini:

No	Klasifikasi Tetangga	Memiliki 1 Hak (Hak Tetangga)	Memiliki 2 Hak (Tetangga + Muslim)	Memiliki 3 Hak (Tetangga + Muslim + Kerabat)
1	Tetangga Muslim yang masih memiliki hubungan nasab/kerabat Contoh: Paman atau sepupu yang bertempat tinggal di samping rumah.
2	Tetangga Muslim yang bukan merupakan kerabat (orang lain) Contoh: Sesama muslim satu RT yang tidak ada pertalian darah.
3	Tetangga Non-Muslim (Dzimmi / Bukan Musuh) Contoh: Warga berbeda agama yang hidup damai dan rukun berdampingan.

4

AKTIVITAS 3: HIKMAH MENJAGA SILATURAHMI & BATASAN PRIVASI

1. Bagaimana menghubungkan keutamaan silaturahmi (melapangkan rezeki dan memanjangkan usia) dengan terciptanya kerukunan hidup bertetangga di lingkungan tempat tinggalmu?

2. Sebutkan 3 adab utama dalam menjaga batasan privasi saat bertamu atau berada di dekat pekarangan tetangga!

5

LEMBAR REFLEKSI PEMBELAJARAN (SELF-REFLECTION)

Renungkan apa yang telah kamu pelajari hari ini untuk membentuk karakter akhlak karimah.

Bagaimana perasaanmu setelah mempelajari adab dan etika bertetangga hari ini?

😊 Sangat Termotivasi & Bahagia 🙏 Tersadarkan untuk lebih peduli 🤔 Perlu bimbingan dan pembiasaan

Hal Baru Paling Berkesan yang Saya Pahami:

Kebiasaan Buruk yang Harus Segera Saya Hentikan:

KOMITMEN AKSI NYATA SAYA MINGGU INI (Action Plan):

Tuliskan 1 (satu) tindakan nyata yang akan kamu lakukan untuk tetanggamu terdekat dalam 7 hari ke depan!

LEMBAR PENGESAHAN HASIL BELAJAR DAN REFLEKSI

Telah diperiksa, dibaca bersama keluarga di rumah, dan disetujui oleh Guru Mata Pelajaran.

Peserta Didik,

Yang Mengerjakan

(Tanda Tangan Siswa)

[ Nama Siswa ]

NISN / No. Absen: -

Mengetahui,

Orang Tua / Wali Murid

(Tanda Tangan & Catatan Orang Tua)

( ....................................... )

Nama Terang & Tanggal

Menilai & Mengesahkan,

Guru Mata Pelajaran PAI

(Tanda Tangan & Nilai Guru)

Kaniah, S.Ag.,M.Pd.I

NIP: .......................................

Dokumen PDF akan diunduh dengan format resmi dan siap ditandatangani orang tua & guru.

Media Pembelajaran Interaktif PAI & Budi Pekerti • Guru Pengampu: Kaniah, S.Ag.,M.Pd.I