KETENTUAN KHUTBAH, TABLIGH DAN DAKWAH ( MATERI 4 PAI KELAS XI )

Menyampaikan Pesan Kebaikan

Studi Materi Khutbah, Tablig, dan Dakwah

Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Islam - Kelas XI SMK

Guru Pengampu: Kaniah, S.Ag.M.Pd.I

Tujuan Pembelajaran

Melalui model pembelajaran berbasis proyek dan pendekatan saintifik, peserta didik diharapkan mampu:

1. Menganalisis ketentuan dan tata cara pelaksanaan khutbah, tablig, dan dakwah dengan benar.
2. Membandingkan persamaan dan perbedaan antara khutbah, tablig, dan dakwah secara kritis.
3. Mengidentifikasi contoh-contoh penerapan khutbah, tablig, dan dakwah dalam kehidupan sehari-hari.
4. Menyajikan paparan tentang ketentuan khutbah, tablig, dan dakwah secara sistematis dan percaya diri.
5. Membiasakan sikap saling menasihati dan berbuat kebaikan sebagai implementasi dari pemahaman materi.

Pengertian & Macam-macamnya

Khutbah (خطبة)

Secara bahasa berarti pidato atau ceramah. Secara istilah, khutbah adalah penyampaian nasihat keagamaan dengan syarat dan rukun tertentu yang terikat dengan waktu dan tata cara ibadah. Sifatnya sangat formal dan merupakan bagian dari ritual ibadah yang jika ditinggalkan dapat membatalkan keabsahan ibadah tersebut.

Macam-macam Khutbah:

• Khutbah Jumat: Disampaikan sebelum pelaksanaan Shalat Jumat.
• Khutbah Idain: Disampaikan setelah Shalat Idul Fitri dan Idul Adha.
• Khutbah Istisqa': Disampaikan saat Shalat memohon hujan.
• Khutbah Nikah: Disampaikan dalam prosesi akad nikah.
• Khutbah Kusuf/Khusuf: Disampaikan saat terjadi gerhana matahari atau bulan.

Tablig (تبليغ)

Berasal dari kata 'ballagha' yang berarti menyampaikan. Tablig adalah kegiatan menyampaikan ajaran Islam kepada orang lain, baik satu orang maupun kelompok. Fokus utamanya adalah penyampaian (informatif) suatu ajaran atau informasi penting agar diketahui dan dipahami oleh pendengar, tanpa harus ada ajakan eksplisit untuk bertindak.

Metode Pelaksanaan Tablig:

• Lisan (Ceramah): Seperti pengajian umum, majelis taklim, atau kuliah subuh.
• Tulisan (Bil Kitabah): Melalui buku, artikel, majalah, atau konten di media sosial.
• Audio-Visual: Melalui media televisi, radio, podcast, atau video online.

Dakwah (دعوة)

Berasal dari kata 'da'a' yang berarti memanggil, mengajak, atau menyeru. Dakwah adalah proses mengajak dan mendorong manusia agar mengikuti jalan Allah (Islam) secara sadar dan sukarela. Cakupannya paling luas, tidak hanya menyampaikan informasi tapi juga memotivasi, membina, dan mengubah objek dakwah (mad'u) menjadi lebih baik.

Macam-macam Dakwah:

• Dakwah bil Lisan: Ajakan melalui perkataan, ceramah, dan diskusi.
• Dakwah bil Hal: Ajakan melalui perbuatan nyata dan teladan yang baik (akhlak mulia).
• Dakwah bit Tadwin/Qalam: Ajakan melalui tulisan, seperti buku atau media massa.
• Dakwah Fardiyah: Dakwah yang dilakukan oleh individu kepada individu atau kelompok kecil.
• Dakwah Ammah: Dakwah yang ditujukan kepada masyarakat luas (publik).

Dalil Naqli

Dalil tentang Dakwah (Q.S. An-Nahl: 125)

ادْعُ إِلَىٰ سَبِيلِ رَبِّكَ بِالْحِكْمَةِ وَالْمَوْعِظَةِ الْحَسَنَةِ ۖ وَجَادِلْهُمْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ

Artinya: "Serulah (manusia) kepada jalan Tuhanmu dengan hikmah dan pengajaran yang baik, dan berdebatlah dengan mereka dengan cara yang baik..."

Dalil tentang Tablig (Q.S. Al-Maidah: 67)

يَا أَيُّهَا الرَّسُولُ بَلِّغْ مَا أُنْزِلَ إِلَيْكَ مِنْ رَبِّكَ

Artinya: "Wahai Rasul! Sampaikanlah apa yang diturunkan Tuhanmu kepadamu..."

Dalil tentang Khutbah/Nasihat (Hadis Riwayat Muslim)

الدِّيْنُ النَّصِيْحَةُ

Artinya: "Agama itu adalah nasihat." (HR. Muslim). Khutbah adalah salah satu bentuk nasihat yang terstruktur.

Contoh Kegiatan

Khutbah

Ceramah oleh khatib sebelum Shalat Jumat, berisi nasihat takwa, pujian kepada Allah, shalawat, dan doa.

Tablig

Pengajian akbar di lapangan terbuka yang dihadiri banyak orang untuk mendengarkan penjelasan suatu topik agama.

Dakwah

Seorang muslim membantu tetangganya yang kesulitan (dakwah bil hal) sebagai cerminan akhlak Islam yang mulia.

Manfaat Khutbah, Tablig, dan Dakwah

• Memperkuat Iman dan Takwa

  Mendengarkan nasihat dan ilmu agama secara rutin dapat menyegarkan kembali keimanan dan meningkatkan ketakwaan kepada Allah SWT.

• Menambah Wawasan Keislaman

  Menjadi sarana untuk belajar dan memahami ajaran Islam secara lebih mendalam, dari akidah, syariah, hingga akhlak.

• Menjaga Persatuan Umat (Ukhuwah Islamiyah)

  Menjadi media untuk berkumpul, saling mengingatkan dalam kebaikan, dan mempererat tali persaudaraan sesama muslim.

• Solusi Permasalahan Umat

  Materi yang disampaikan seringkali relevan dengan isu-isu kontemporer, memberikan panduan dan solusi Islami bagi kehidupan.

Kuis Interaktif (HOTS)

Pertanyaan 1/10

...

Hasil Kuis Anda

Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)

Aktivitas 1: Analisis Kasus

Analisislah tiga skenario di bawah ini. Tentukan apakah kegiatan tersebut termasuk khutbah, tablig, atau dakwah, dan berikan alasan singkatmu!

Kasus A:

Setiap hari Jumat, OSIS SMK Teladan mengadakan program "Kotak Nasi Jumat Berkah" dimana siswa mengumpulkan donasi untuk dibelikan makanan dan dibagikan kepada warga sekitar yang membutuhkan.

Kasus B:

Ustadz Anwar diundang ke sebuah perusahaan untuk memberikan pencerahan kepada karyawan tentang "Manajemen Waktu dalam Perspektif Islam". Beliau hanya fokus menjelaskan materi tanpa ada sesi tanya jawab.

Kasus C:

Saat Idul Adha, setelah melaksanakan shalat Ied, imam naik ke mimbar untuk menyampaikan pesan tentang hikmah berkurban dan pentingnya berbagi kepada sesama.

Aktivitas 2: Tabel Perbandingan

Lengkapilah tabel perbandingan di bawah ini untuk menguji pemahamanmu tentang perbedaan dan persamaan ketiganya.

Aspek Pembeda	Khutbah	Tablig	Dakwah
Tujuan Utama
Sifat
Ketentuan (Rukun/Syarat)
Waktu Pelaksanaan

Aktivitas 3: Proyek Mini Dakwah Kreatif

Secara berkelompok, rancanglah sebuah ide dakwah kreatif yang bisa diterapkan di lingkungan sekolahmu. Tuangkan idemu dalam format di bawah ini!

Nama Program:

Bentuk Dakwah:

Sasaran:

Langkah-langkah Pelaksanaan (Singkat):

Refleksi Pembelajaran

Mari sejenak merenung:

• Apa hikmah terbesar yang kamu dapatkan setelah mempelajari materi ini?
• Dari ketiga cara menyampaikan kebaikan (khutbah, tablig, dakwah), manakah yang paling mungkin kamu lakukan saat ini di lingkungan sekolah atau rumahmu? Mengapa?
• Bagaimana caramu menerapkan semangat "saling menasihati dalam kebenaran dan kesabaran" kepada teman-temanmu tanpa terkesan menggurui?
• Tantangan apa yang mungkin dihadapi saat mencoba berdakwah di era digital saat ini?

Sumber Bacaan

• Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2021). Buku Panduan Guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMA/SMK Kelas XI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan.
• Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2021). Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti untuk SMA/SMK Kelas XI. Jakarta: Pusat Kurikulum dan Perbukuan.
• Al-Qur'an dan Terjemahannya, Kementerian Agama RI.
• Berbagai sumber online terpercaya mengenai Fiqih Dakwah.